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成功总在拼搏后--西安科技大学国防生于全国“高教社杯”大学生数学建模竞赛创佳绩

[日期:2014-12-13]   来源:中国国防生网  作者:乔迁 关健 摄影:廖星辰   [字体: ]   【 推荐 】   【 打印


2014年9月中旬,每年一届的全国大学生数学建模竞赛在各地举办。本届数学建模竞赛,共计有来自全国各地区及新加坡、美国的1338所院校、25347个队、7万多名大学生报名参加竞赛。西安科技大学2012级机械专业国防生梁永强参加了本届数学建模竞赛,并在11月荣获2014年全国“高教社杯”大学生数学建模竞赛陕西省二等奖。                    

梁永强平时低调内敛,总是默默地在桌前读书看报,有时自学电脑软件,在日常生活中他安静的让人容易忽略他的存在。当记者对他进行采访时,他热情的讲述了他对数学建模的热爱及赛后感悟。梁永强说:“对于数学建模,相比于获奖,我感触更多的是建模过程中自己各方面能力的提高,虽然只是获得了一个省级奖,但是我想通过获奖增进国防生对数学建模的了解和兴趣,让更多的国防生可以去参加这项活动。”

数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。梁永强最初了解数学建模是大一高数老师的介绍,短短的几句话,数学建模在他心中留下了很深的印象。梁永强从图书馆找到几本数学建模的书籍阅读,虽然没看明白,直觉告诉他数学建模是将所学知识运用于解决实践问题最有效的方法。大一下学期,在选修全校性公选课时,梁永强选择了数学建模这个课程,让自己能够深入了解数学建模。

知难而上,不畏挑战是梁永强对待数学建模的态度。很多人接触数学建模的第一印象是它晦涩难懂,梁永强也不例外,一开始,海量的数据处理、繁琐的程序代码、各种各样的图表公式他都望而生畏。“难者,为之则亦易也,易者,不为则亦难也”,梁永强一直坚信这句话,当面对一个问题毫无思路的时候,他就告诉自己,现在所面临的问题越困难,将来对自己就越有用,只有知难而上,不畏挑战,才能得到自己想要的结果。

善于合作,追求共赢是赢得比赛的关键。本次数学建模竞赛是三人一组合作完成的,其中要求一个人具有良好的数学功底,一个人具有较高的计算机操作能力,最后还要有一个写作能力好的人。建模的过程中,梁永强常常在解决难题时与队友发生意见上的分歧,出现这种情况时他会用心听取别人意见,同时耐心将自己的想法告诉别人。他说:“唯有与人合作,取长补短才能做好建模,个人英雄主义是无法适应建模竞赛要求的,只有学会与人合作,追求共赢,才能取得真正的进步。”

注重团结,不断拼搏进取,加上平日努力学习打下的扎实基础,梁永强获得了2014年全国“高教社杯”大学生数学建模竞赛陕西省二等奖,充分展现出西安科技大学国防生在竞技赛场上的风采。

编辑:刘锋

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