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国防生党组织作用如何发挥

[日期:2014-03-11]   来源:中国国防生网  作者:苏宗义 惠鹏   [字体: ]   【 推荐 】   【 打印

新疆在我国战略布局中具有特殊重要的地位,是我国安全稳定的屏障、向西开放的门户和战略资源储备基地。新疆的稳定发展,不仅关系一隅,而且直接影响我国社会主义和谐社会建设。石河子大学作为兵团唯一一所培养国防生的高校,处于兵团创业和发展的现实环境当中,在发挥兵团精神的教育功能方面具有得天独厚的优势。自2005年6月与部队签订培养军事人才以来,先后为部队培养输送国防人才千余名。石河子大学选培办立足现有实际,将兵团精神融入到国防生思想政治教育之中,紧抓、实抓、深抓国防生党支部建设,取得了长足的进步。

党的十八大提出,“以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。”国防生作为部队的后备军官力量,依托地方高校培养,对于他们的培养,不仅要注意学习科学文化知识,更要注重打牢军政训练素质基础,特别是要强化他们对党务知识的学习。国防生模拟营党支部怎么建设、怎样建设才能发挥作用,这是一个丞待解决的课题,也是一个系统工程,需要我们在实践中不断探索和总结。

一、党组织当“老师”,国防生来“学习”

作为国防生的党支部,服务的对象就是国防生。面对许多新入学的国防生,分不清什么是团员、党员,搞不懂党支部是干什么的实际。由各学院已成立的国防生党支部牵头,利用周末自习的晚上,组织全体人员学习党的知识,讲解党员的权力和义务,阐述党组织的程序和规范,加深国防生对党的认识,引导国防生积极向党组织靠拢,积极申请加入党组织。

相比与大学党支部的组织作用发挥,部队基层党的支部建设更显规范,流程更加明确,议题更加清晰,要求更加具体。在成立之初,我们不仅组织国防生学习部队的党务知识,还有针对性的观看一些音视频资料。通过理论学习、现场讲解、视频观看等形式,来加深国防生对基层党组织的建设的认识,提升国防生对党务知识的学习。

二、国防生来“出题”,党组织来“模拟”

国防生模拟营党支部的建设,不仅要按照人员专业分布、合理搭配、依托相关学院设置党组织,还要在基于日常管理模式的基础上,建立模拟营党支部,由各个学院相关负责人参与,形成以模拟营党支部为主,各学院党支部为辅的体系。石河子大学在校的400多名国防生,分别来自九个不同学院,根据专业院系设置、人员比例结构,我们适情成立了四个国防生党支部。

建设国防生党组织,先得知道国防生有什么需求。我们按照部队基层党组织的建设规范,首先组织国防生学习,相关的组织流程,明确作为委员的相关职责,明确注意事项。第二,组织模拟演练,由党支部的成员,按照以往的议事流程,进行规范演示,讲解注意事项,由国防生现场观摩,加强国防生对党组织议事流程的熟悉。第三,由国防生“出题”,主持人“讲解”,党组织“演练”,把“问题”现实化,让问题在讨论中找到解决方法,让国防生在观摩思考中,提升对党务知识的认识和对党支部工作的熟悉。

三、党组织来“指导”,国防生搞“演练”

国防生对于党员的理解、党支部的理解全在于党员怎么做,党支部怎么练。不仅要看懂党支部的议事规则、组织程序,职责任务,还要明白“有些笑话不能闹、有些洋相不能出”。光学不行,还得会练。在党支部模拟“演练”之后,抽点国防生进行“角色轮换”模拟。“练练把式”,看看到底学的怎么样。这个时候,往往是问题最多的时候,同时,也是党支部发挥作用最明显的时候。比如:有的国防生在模拟会议上将“副书记”称为“连长”;有的“书记”,在相关表决事宜上,首先表态或举手表决。在闹出了不少笑话的同时,也涨了不少知识,加深了国防生对党组织的认识。

国防生通过实践演练,不断地掌握党支部的议事流程和规则,了解党内与党外的区别。党组织在模拟实践中,进一步规范了议事规则,发挥党组织的战斗堡垒作用。

编辑:刘锋

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